Государственное учреждение образования «Детский сад № 16 г.Слонима» функционирует с 1980 года.
В детском саду с проектной мощностью на 230 детей функционирует 9 групп, с фактической наполняемостью – 152 воспитанника.
Для организации оптимальной жизнедеятельности воспитанников в учреждении созданы необходимые условия. Имеется спортивный и музыкальный зал (совмещенный), спортивная площадка, спортивные уголки в группах, кабинет педагога-психолога и учителя-дефектолога, 9 функционирующих групп, обеспеченных мебелью согласно возрастным показателям, мягким инвентарём, игровым оборудованием.
Образовательный процесс осуществляется в соответствии с учебной программой дошкольного образования при активном использовании следующих педагогических технологий:
Ходонович Л.С. «Технология процесса музыкально-творческого развития ребенка»,
Шишкина В.А. «Технология процесса физического развития детей»,
Житко И.В. «Технология алгоритмизации процесса математического развития дошкольников»,
Петрикевич А.А. «Технология процесса гуманного отношения к природе»,
Старжинская Н.С. «Технология процесса белорусскоязычного развития дошкольников и обучение грамоте в детском саду с русским и белорусским языковым режимом»,
Горунович Л.Б. «Технология развития изобразительной деятельности в детском саду».
С 2000 года на базе учреждения функционирует пункт коррекционно-педагогической помощи для детей с нарушениями речевого развития, с 2017 года - специальная группа для детей с тяжелыми нарушениями речи для воспитанников от 4 до 6 лет, с 2020 года - еще одна специальная группа для детей с тяжелыми нарушениями речи для воспитанников от 4 до 6 лет, с 2024 года - интегрированная группа для детей с нарушением слуха.
Коллектив учреждения – это сплоченная команда единомышленников, которые стремятся к самосовершенствованию, нацелены на высокие результаты в общем деле по созданию оптимальных условий для развития наших детей, благодаря планомерной работе которой, из года в год помещения учреждения приобретают современный вид,оформляются с учeтом безопасности, информативности, эстетики.
За время существования учреждения дошкольного образования здесь сложились свои традиции:
совместные спортивные мероприятия с родителями и воспитанниками «Папа, мама, я – спортивная семья»;
ежегодные выпускные балы для воспитанников старших групп;
ежегодные новогодние карнавалы;
торжественные встречи и музыкальные мероприятия к Дню матери, Дню защитника отечества, 8 Марта;
фольклорные календарные и обрядовые праздники «Ярмарка», «Купалье», «Каляда», «Масленица»;
трудовые акции по благоустройству территории учреждения дошкольного образования;
чествование работников-ветеранов учреждения дошкольного образования;
участие коллектива учреждения в благотворительных акциях и мероприятиях;
посвящение «молодых специалистов» в ряды педагогических работников.
Мы твердо знаем, что каждый наш воспитанник – индивидуальность, поэтому делаем все, чтобы дать ребенку возможность попробовать себя в самых разных видах деятельности, проявить свои интеллектуальные и творческие способности, подготовить его к успешному обучению в школе, развить чувство уверенности в себе и стремление свободно демонстрировать свои знания.