Осень – особое, праздничное время года: так красивы в своем недолговечном наряде деревья, так пронзительна синева осеннего неба, так хватает за душу призывный крик собирающихся в стаи диких журавлей и гусей. И если эта хрупкая, ускользающая красота бередит душу взрослым, то как должны захватывать детей волшебные превращения природы. А сколько нового можно узнать и замечательных развивающих игр придумать на осенней прогулке! Подробней читать на Педагогическом портале Республики Беларусь.  

В современных условиях, многие дети очень активно познают окружающий мир через гаджеты. Все это неплохо, но как показывает практика, физическое развитие у детей формируется с запозданием. У многих ребят возникают трудности в координации, точности движения. Подробней читать на Педагогическом портале Республики Беларусь.  

Полноценной коррекции речевых нарушений не может быть без стабилизации и активизации энергетического потенциала организма ребенка, без развития общего эмоционального, психосоматического и сенсомоторного статуса. Ребенок познает мир через движения и эмоции, и преодолеть ему патологические проблемы помогут речедвигательные упражнения с элементами психогимнастики. Подробнее читать в "Настаўніцкая газета".

В работе с детьми дошкольного возраста необходимо создавать оптимальные условия для формирования знаний ребенка о правилах безопасного поведения (об источниках опасности, мерах предосторожности и способах преодоления угрозы), умений действовать в ситуациях контактов с потенциально опасными объектами окружающего мира... Подробней читать на Педагогическом портале Республики Беларусь. 

Сегодня очень важно формировать у детей представления о правах и обязанностях гражданина, развивать интерес и уважение к государственным символам Республики Беларусь (флаг, герб, гимн), развивать внимание, диалогическую речь, умение слушать своих товарищей, воспитывать патриотические чувства, любовь к родному краю, осознанную причастность к жизни страны... Подробней читать на Педагогическом портале Республики Беларусь.  

Формировать представления детей о свойствах песка (сухой, мокрый, сыпучий), умение делать выводы на основе наблюдений; развивать тактильные ощущения, познавательную активность, любознательность; воспитывать взаимопомощь, эмпатию, сопереживание можно  в процессе опытно-экспериментальной деятельности, включенной в структуру занятия по образовательной области «Ребёнок и природа». Подробней читать на Педагогическом портале Республики Беларусь. 

Художественная литература оказывает огромное влияние на умственное, нравственное и эстетическое развитие ребенка. Огромна ее роль и в речевом развитии. Воспитание средствами художественной литературы – часть общей системы эстетического развития. Особое значение имеет правильное донесение произведений художественной литературы, так как они влияют на развитие у детей чувства языка, выразительности и богатства речи. Подробней читать на Педагогическом портале Республики Беларусь. 

В настоящее время большинство специалистов склоняются к мнению, что не может быть полноценной коррекции речевых нарушений без стабилизации и активизации энергетического потенциала организма ребенка, без развития общего эмоционального, психосоматического и сенсомоторного статуса. Ребенок познает мир через движения и эмоции, и преодолеть ему патологические проблемы помогут речедвигательные упражнения с элементами психогимнастики. Подробней читать на Педагогическом портале Республики Беларусь. 

Фарміраваць уяўленні выхаванцаў аб малой радзіме, замацоўваць уяўленне аб вуліцах горада, славутасцях, гербе; развіваць увагу, памяць, лагічнае мысленне, пазнавальную цікавасць; выхоўваць эмацыйна-пазітыўнае стаўленне да роднага горада - усе гэтыя мэты вырашаліся ў ходзе правядзення забавы па маральна-патрыятычнаму выхаванню "Мой родны горад Слонім". Подробней читать на Педагогическом портале Республики Беларусь. Подробней читать на Педагогическом портале Республики Беларусь.

В современных условиях проблема адаптации молодых специалистов в системе образования становится актуальной, поскольку эта категория является наиболее уязвимой на рынке труда. Особенностью труда молодых специалистов является то, что они с первого дня работы имеют те же обязанности и несут ту же ответственность, что и педагогические работники с многолетним стажем работы, а родители, администрация и коллеги по работе ожидают от них столь же безупречного профессионализма. Подробней читать на Педагогическом портале Республики Беларусь.

Математические представления ребенка дошкольного возраста - важная основа в его умственном развитии - дети учатся анализировать, сравнивать, синтезировать, выполнять вычислительные операции, логически мыслить, различать геометрические фигуры, называть их признаки, ориентироваться в пространстве, у них развивается память, внимание, мышление. Знания, полученные в детском саду, дети применяют в повседневной жизни. Поэтому задача педагога: вызвать интерес у детей к образовательной деятельности, подводить детей к самостоятельным ответам, поискам решений. Подробней читать на Педагогическом портале Республики Беларусь.

Расширять активный словарь воспитанников по теме «Моя Беларусь». Формировать у детей интерес к происходящему в жизни Родины, чувство уважения к ее народу, гордость за достижения родной страны. Закрепить представление об элементах орнамента белорусского узора. Развивать мелкую моторику рук и координацию речи с движениями. Воспитывать уважение и любовь к Родине, патриотизм. Все эти задачи можно решить на занятии по образовательной области "Развитие речи и культура речевого общения". Подробней читать на Педагогическом портале Республики Беларусь.