Дошкольный возраст – это время, когда необходимо формировать в комплексе все важные для умственного развития процессы (мышление, память, внимание, восприятие), в дальнейшем так необходимые для математического и интеллектуального развития. Развивать в комплексе данные психические процессы мне помогают логические блоки Дьенеша. Подробней читать на Педагогическом портале Республики Беларусь.  

Нацыянальная самасвядомасць з’яўляецца духоўным здабыткам асобы, складае маральную аснову яе жыццядзейнасці. Дашкольны ўзрост з’яўляецца найбольш спрыяльным перыядам для авалодання дзецьмі элементамі беларускай народнай культуры. Таму у дашкольнай ўстанове трэба раскрыць выхаванцам багацце і непаўторнасць роднай мовы праз знаёмства з беларускімі паэтычнымі і літаратурнымі творамі, з творчасцю пісьменнікаў і паэтаў Беларусі, праз народныя гульні і нацыянальныя святы... Падрабязней чытать на Педагогическом портале Республики Беларусь.  

Отношение к охране окружающей среды – одним из основных показателей уровня развития нашего государства. Проблема отходов является основной причиной ухудшения качества окружающей природной среды. Поэтому, с детства необходимо воспитывать у людей отношение к отходам как к источнику дополнительной энергии и сырья, а не как к чему-то совсем бесполезному и ненужному, поскольку организация раздельного сбора отходов с их дальнейшим вторичным использованием – один из эффективных способов решения данной проблемы. Подробней читать на Педагогическом портале Республики Беларусь.  

Развіцце выразнасці мовы выхаванцаў праз уключэнне ў адукацыйны працес тэхналогіі навучэння дзяцей састаўленню параўнанняў і тэхналогіі навучэння дзяцей састаўленню загадак вельмі захапляльны і эфектыўны працэс. Навучэнне дзяцей дашкольнага ўзросту састаўленнню параўнанняў неабходна пачынаць з трохгадовага ўзросту. Практыкаванні прапануецца праводзіць не толькі на занятках па развіццю маўлення, але і ў вольны час. Подробней читать на Педагогическом портале Республики Беларусь.  

Осень – особое, праздничное время года: так красивы в своем недолговечном наряде деревья, так пронзительна синева осеннего неба, так хватает за душу призывный крик собирающихся в стаи диких журавлей и гусей. И если эта хрупкая, ускользающая красота бередит душу взрослым, то как должны захватывать детей волшебные превращения природы. А сколько нового можно узнать и замечательных развивающих игр придумать на осенней прогулке! Подробней читать на Педагогическом портале Республики Беларусь.  

В современных условиях, многие дети очень активно познают окружающий мир через гаджеты. Все это неплохо, но как показывает практика, физическое развитие у детей формируется с запозданием. У многих ребят возникают трудности в координации, точности движения. Подробней читать на Педагогическом портале Республики Беларусь.  

Полноценной коррекции речевых нарушений не может быть без стабилизации и активизации энергетического потенциала организма ребенка, без развития общего эмоционального, психосоматического и сенсомоторного статуса. Ребенок познает мир через движения и эмоции, и преодолеть ему патологические проблемы помогут речедвигательные упражнения с элементами психогимнастики. Подробнее читать в "Настаўніцкая газета".

В работе с детьми дошкольного возраста необходимо создавать оптимальные условия для формирования знаний ребенка о правилах безопасного поведения (об источниках опасности, мерах предосторожности и способах преодоления угрозы), умений действовать в ситуациях контактов с потенциально опасными объектами окружающего мира... Подробней читать на Педагогическом портале Республики Беларусь. 

Сегодня очень важно формировать у детей представления о правах и обязанностях гражданина, развивать интерес и уважение к государственным символам Республики Беларусь (флаг, герб, гимн), развивать внимание, диалогическую речь, умение слушать своих товарищей, воспитывать патриотические чувства, любовь к родному краю, осознанную причастность к жизни страны... Подробней читать на Педагогическом портале Республики Беларусь.  

Формировать представления детей о свойствах песка (сухой, мокрый, сыпучий), умение делать выводы на основе наблюдений; развивать тактильные ощущения, познавательную активность, любознательность; воспитывать взаимопомощь, эмпатию, сопереживание можно  в процессе опытно-экспериментальной деятельности, включенной в структуру занятия по образовательной области «Ребёнок и природа». Подробней читать на Педагогическом портале Республики Беларусь. 

Художественная литература оказывает огромное влияние на умственное, нравственное и эстетическое развитие ребенка. Огромна ее роль и в речевом развитии. Воспитание средствами художественной литературы – часть общей системы эстетического развития. Особое значение имеет правильное донесение произведений художественной литературы, так как они влияют на развитие у детей чувства языка, выразительности и богатства речи. Подробней читать на Педагогическом портале Республики Беларусь. 

В настоящее время большинство специалистов склоняются к мнению, что не может быть полноценной коррекции речевых нарушений без стабилизации и активизации энергетического потенциала организма ребенка, без развития общего эмоционального, психосоматического и сенсомоторного статуса. Ребенок познает мир через движения и эмоции, и преодолеть ему патологические проблемы помогут речедвигательные упражнения с элементами психогимнастики. Подробней читать на Педагогическом портале Республики Беларусь. 

Фарміраваць уяўленні выхаванцаў аб малой радзіме, замацоўваць уяўленне аб вуліцах горада, славутасцях, гербе; развіваць увагу, памяць, лагічнае мысленне, пазнавальную цікавасць; выхоўваць эмацыйна-пазітыўнае стаўленне да роднага горада - усе гэтыя мэты вырашаліся ў ходзе правядзення забавы па маральна-патрыятычнаму выхаванню "Мой родны горад Слонім". Подробней читать на Педагогическом портале Республики Беларусь. Подробней читать на Педагогическом портале Республики Беларусь.

В современных условиях проблема адаптации молодых специалистов в системе образования становится актуальной, поскольку эта категория является наиболее уязвимой на рынке труда. Особенностью труда молодых специалистов является то, что они с первого дня работы имеют те же обязанности и несут ту же ответственность, что и педагогические работники с многолетним стажем работы, а родители, администрация и коллеги по работе ожидают от них столь же безупречного профессионализма. Подробней читать на Педагогическом портале Республики Беларусь.

Математические представления ребенка дошкольного возраста - важная основа в его умственном развитии - дети учатся анализировать, сравнивать, синтезировать, выполнять вычислительные операции, логически мыслить, различать геометрические фигуры, называть их признаки, ориентироваться в пространстве, у них развивается память, внимание, мышление. Знания, полученные в детском саду, дети применяют в повседневной жизни. Поэтому задача педагога: вызвать интерес у детей к образовательной деятельности, подводить детей к самостоятельным ответам, поискам решений. Подробней читать на Педагогическом портале Республики Беларусь.

Расширять активный словарь воспитанников по теме «Моя Беларусь». Формировать у детей интерес к происходящему в жизни Родины, чувство уважения к ее народу, гордость за достижения родной страны. Закрепить представление об элементах орнамента белорусского узора. Развивать мелкую моторику рук и координацию речи с движениями. Воспитывать уважение и любовь к Родине, патриотизм. Все эти задачи можно решить на занятии по образовательной области "Развитие речи и культура речевого общения". Подробней читать на Педагогическом портале Республики Беларусь.

2025 год перейти  

2023 год  перейти  

2022 год перейти